I Göteborg finns den fristående Vetenskapsskolan med omkring 450 elever. Skolan har funnits sedan 2008 och har årskurser från förskoleklass upp till klass nio. På ytan ser allt normalt ut.
Men bakom det trovärdiga namnet på skolan döljer sig en långt mer kontroversiell skolverksamhet. Skolinspektionen har återkommande kritiserat Vetenskapsskolan för att ha religiösa inslag i undervisningen, vilket inte är tillåtet.
Skolan har också fått kritik för att man haft könsuppdelning i klassrummen med pojkar längst fram och flickor längst bak och för att ha man saknat sex- och samlevnadsundervisning.
Vid en inspektion på skolan konstaterade Skolinspektionen att det förekommer sånger med konfessionellt budskap, bland annat har en ändring gjorts av ”Idas sommarvisa” där ”jag” har bytts ut till ”Allah” så att refrängen blev ”Allah gör så att blommorna blommar”.
Vetenskapsskolan i Göteborg skulle kunna beskrivas som religiös friskola, men på pappret är den inte det. I ansökan till Skolinspektionen om att få driva en fristående skola är det frivilligt att ange om skolan ska ha en konfessionell inriktning eller inte. Det har inte Vetenskapsskolan gjort och dess verksamhet flyger därmed under den konfessionella radarn.
Det svenska skolsystemet har uppenbarligen stora brister.
Fram tills nyligen var Abdel Nasser El Nadi huvudman och vd för Vetenskapsskolan. Under våren har säkerhetspolisen gjort en riktad insats mot individer i extremistmiljöer och gripit sex imamer för att de anses vara ett säkerhetshot och ha bidragit till radikalisering. En av de gripna är El Nadi.
Säpo har hos Migrationsverket ansökt om att de gripna imamerna ska utvisas och hittills har de fått fem utvisningar godkända. Den sjätte och sista personen som väntar på besked är just Abdel Nasser El Nadi.
På ytan har allt sett normalt ut. Abdel Nasser El Nadi har varit rektor och skolentreprenör, men skenet bedrar. El Nadi har många kopplingar till islamistisk extremism i Sverige, vars ideologi på många sätt strider mot den svenska demokratin. Med Vetenskapsskolan som bas har han skapat en perfekt täckmantel för att sprida sin religiösa ideologi.
”Han har haft som ambition att kraftigt expandera den här skolverksamheten, där man bedriver isolerad utbildning för ungdomar som inte ska komma i kontakt med icke-salafistiskt inflytande. Det handlar om att upprätthålla den egna värdegrunden”, säger Magnus Ranstorp, terrorexpert på Försvarshögskolan till Göteborgs-Posten (26/6).
Under ledning av Abdel Nasser El Nadi har Vetenskapsskolan under flera år försökt att starta en ny fristående skola i Oskarström utanför Halmstad. Sommaren 2017 fick den så kallade Vänskapsskolan grönt ljus av Skolinspektionen. Men skolan har hittills inte kunnat starta, framför allt för att de tilltänkta lokalerna i Jutans kontorsbyggnad i Oskarström inte tillät skolverksamhet.
Med andra ord var det alltså lokalbrist som hindrade Vänskapsskolan från att starta i Halmstads kommun, inte att den är olämplig. Detta är faktiskt helt vansinnigt.
När Abdel Nasser El Nadi nu sitter i förvar borde det ringa ett antal varningsklockor i Skolsverige. I Göteborg vill skolkommunal- rådet Helene Odenljung (L) att Vetenskapsskolan helt ska stängas (GP 26/6). Det kan också bli verklighet efter att Skolinspektionen har inlett en ny prövning av Vetenskapsskolan. Men detta räcker inte.
Hela samhället måste agera när det gäller den islamistiska extremismen i Sverige. Här har både Säpo och skolmyndigheterna en viktig uppgift i att göra kraftfulla markeringar.
Utländska medborgare som konsekvent underminerar den svenska demokratin genom att uppmana till terrorism och våldshandlingar ska utvisas från landet. I det avseendet är Säpos tuffare agerande under våren ett välkommet trendbrott.
Fristående skolor vars bärande idé är att skilja ut sina elever från det övriga samhället borde förbjudas i Sverige. Här finns det mer att önska av både Skolinspektionen och riksdagen, dels vad gäller bedömningen av den som vill starta en friskola, dels genom en översyn av hela friskolesystemet.
Målet om en likvärdig skola i Sverige är viktigt för att ge alla barn lika möjligheter att förverkliga sig själva och kunna uppnå sina drömmar. En likvärdig skola motverkar också segregation, vilket i förlängningen leder till ökad sammanhållning i samhället.
I det samhället borde varken Vetenskapsskolan eller Vänskapsskolan få finnas, sina fina namn till trots. Som sagt, skenet bedrar.
