Kristdemokraterna har nyligen anslutit sig till Sverigedemokraternas krav på att ta bort modersmålsundervisningen från landets skolor. Även i Halmstad har skolämnet nyligen varit uppe i kommunfullmäktige men här var det SD som gav sig på den.
Partiet har gjort det till sitt uppdrag att begränsa och skära ner på modersmålsundervisningen ute i kommunerna. Det är inte konstigt. Rätten till modersmålsundervisning är rätten till identitet. När unga bygger en självbild som inte passar in i ett nationalistiskt projekt gör det högern livrädda.
Någon övrig förklaring kan där omöjligt finnas. Forskning visar gång på gång att modersmålsundervisning hjälper svenskundervisningen och stärker ungas inlärningsförmåga i andra ämnen oavsett förstaspråk.
För en kommun där segregation och skolresultat ständigt är på allas läppar är det otroligt nonchalant att blunda för ämnets möjligheter. En konsekvens av segregationen är nämligen att de skolor med störst utmaningar ofta har en hög andel elever med rätt till modersmålsundervisning.
Ska ämnet bli ett verktyg att räkna med i arbetet för en jämlik skola måste det dock till betydligt mer medel. Modersmålsundervisningen har fått utstå flera nedskärningar och anslagen har inte ökats i den takt som befolkningen har växt. Lärarbehörigheten är generellt hög i Halmstad men i modersmålsundervisningen är det bara 40 procent som har utbildning att undervisa i ämnet.
Vill man att fler ska läsa ämnet måste man också sänka trösklarna för att delta. Avstånd till lektionen samt vilken tid och dag det läggs på spelar roll.
I vår kommun hittar vi också fina exempel där språkundervisningen tillåts ta en större plats. På Andersbergsskolan lyfter de in flerspråkigheten i flera skolämnen och använder det som ett verktyg för elevernas lärande. Föräldrar berättar att de för första gången förstår vad deras barn lär sig i skolan.
Sätt det i perspektiv till att föräldrars möjlighet att hjälpa är den största faktorn som påverkar elevens skolgång. När SD:s ordförande i Halmstad kallar modersmålsundervisningen för hemspråk och säger att det är något som folk får syssla med i hemmet ignorerar han allt det viktiga arbete som görs i kommunen.
Modersmålsundervisningen rymmer så otroligt mycket. Den erbjuder en trygg punkt i en en föränderlig värld. Det är länk till familj, kultur och arbete. Den är rätten till identitet.
En idealistisk bild av nationen kan aldrig gå före ungas riktiga liv.
Jenny Sjöstedt
ordförande SSU Halmstad
Sima Benni
kassör SSU Halmstad